Modul 04. Værktøjer til projektbeskrivelse

Forberedelse

  • Læs hele kapitel 3 Forberedelse til en app

Fokusspørgsmål

  • Hvad er en persona
  • Hvad er en kravspecifikation
  • Hvad er et strukturdiagram
  • Hvad er en user story og hvilke 3 elementer består en user story af

Formål

  • Lære om at bruge værktøjer til beskrivelser af en app

Fælles gennemgang

Fra sidst

  • Hvad er typografier
    • Hvilke 2 overordnede former for typografier skelner vi imellem
  • Hvad siger reglerne om farvelære
  • Nævn gestaltlovene
  • Hvilke 3 gestaltlove bruger vi mest
  • Kik på mama-merete.org. Hvad ser du af gestaltlove

Lektien til denne gang

  • Målgrupper er ikke kun minerva, det kan også være sportsfolk, unge …
Minerva modellen

Fælles øvelse: Minerva

Fimaet “Din drømmefødselsdag” arrangerer fødselsdage, hvor de kommer og henter fødselaren i en bil (+ eventuel kæreste/ven/veninde) og bagefter skal de spise på restaurant.
“Din drømmefødselsdag” beder dem, der hyrer dem, om at besvare en række spørgsmål om fødselaren. Herefter kategoriserer de fødselaren i hhv. grøn, rosa, violet eller blå ud fra Minerva

  • Diskuter, hvilket køretøj fødselaren skal hentes i, og hvilken type restaurant, de skal spise på, hvis fødselaren
    • … er i den grønne del af Minerva modellen
    • … tilhører den rosa del af Minerva modellen
    • … tilhører den violette del af Minerva modellen
    • … eller tilhører den blå del af Minerva modellen
  • Vigtigt: Du behøves ikke at angive en præcis bilmodel eller en præcis restaurant. Men du skal afgøre hvilken type bil (dyr/billig, traditionel/ny, sportsvogn/familiebil/billig og fornuftig mv.) og det samme med restaurant (dyr/billig, hvilken type mad osv.)
  • Hvilket segment tror du, at HHX elever generelt tilhører

Fælles øvelse: Lectio

Du er nyansat hos et softwarefirma, som vil udvikle et program, som skal kunne det samme som Lectio.

Lav 2 user stories pr gruppe til det nye program. Husk at alle user stories skal have et

  • Hvem
  • Hvad
  • Hvorfor

En sætning kan se sådan her ud:

  • Som …. (elev/lærer/administrator af programmet)
  • … skal jeg kunne ….. (gøre noget inde i programmet)
  • — sådan så jeg ….. (begrundelse)

Skriv sætningerne på tavlen.

Øvelser

4.1 Find på en ide til virksomhed eller organisation med fokus på verdensmålene: Fælles brainstorm

  • Enten skal du finde på en ny virksomhed/organisation eller forny noget eksisterende. Eneste betingelse er, at dit forslag skal være i tråd med FN’s verdensmål.
  • Eksempel: Et miljøvenligt tøjmærke, miljøvenlige fødevarer, leasing af elbiler …
FN’s verdensmål

4.2 Forberedelse til en hjemmeside

Du skal nu et forslag til en hjemmeside til dit forslag fra opgave 4.1.

  • Lav en kort kravspecifikation til en hjemmeside for projektet
  • Hvem er målgruppen. Brug gerne Minerva-modellen
  • Lav et strukturdiagram
  • Lav en persona. Minimum 8 linjers tekst om personaen plus et billede
  • Lav gerne en ekstra persona, men det er ikke et krav

4.3 Lav user stories

  • Du skal lave mindst 5 user stories, gerne flere
  • Til sidst rangordner du dine user stories, så de vigtigste står øverst
  • Der skal minimum være en user story til både brugeren og til administrator

Husk at en user story skal rumme

  • HVEM er brugeren
  • HVAD skal brugeren kunne
  • HVORFOR skal kunden kunne det

4.4 Sammenhæng mellem værktøjerne

  • Forklar sammenhængen mellem strukturdiagrammer, prototyper og user stories. Tip: Det står i lærebogen https://bliv-klogere.ibc.dk/index.php/laerebog-til-del-1-introduktion/
  • Tjek efter, at du har den sammenhæng mellem strukturdiagrammer og user stories
  • Hvordan giver user stories dig brugergrupperne
  • Hvordan giver user stories dig de funktioner, som hjemmesiden skal kunne
  • Hvad kan vi bruge personas til

4.5 Prototype

  • Lav en prototype . Husk at tage gestaltlovene med i dit arbejde 🙂
  • Tjek at der er sammenhæng mellem din prototype og strukturdiagrammet. Kik evt. i teorien.